O Ensina Brasil é uma das maiores organizações sociais sem fins lucrativos e independentes de educação do Brasil. Visamos desenvolver uma rede de lideranças para transformar a educação, começando pela sala de aula.
Recrutamos, selecionamos e desenvolvemos jovens talentos graduados em diversas áreas para se tornarem professores em escolas públicas vulneráveis por 2 anos e futuras lideranças para todo o sistema educacional.
Desde 2016, tivemos mais de 98 mil inscritos de todo o país em nossos processos seletivos. Hoje, contamos com +300 professores (ensinas) presentes em +130 escolas públicas vulneráveis de 8 estados impactando +120 mil alunos. Além disso, temos 584 ex-participantes (alumni), que levam na pele a vivência da escola, em 220 organizações em +20 estados, impactando a educação em escala.
Conheça mais neste vídeo ou visite nosso site.

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Principais responsabilidades:

• Liderar o time de Consultores(as) garantindo alinhamento, suporte e performance.




• Garantir a qualidade das formações em todos os territórios.




• Monitorar redes locais e assegurar que gerem impacto e coerência com o programa.




• Cultivar relações com parceiros e lideranças locais, fortalecendo o ecossistema de aprendizagem.




• Realizar análises e sínteses para retroalimentar decisões estratégicas.




• Manter interlocução fluida com áreas parceiras.




• Propor melhorias contínuas para o currículo, metodologias e desenvolvimento das formações.




• Manter e atualizar dados em planilhas e sistemas organizacionais.

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O Lampiar tem como objetivo colaborar com a transformação da educação no Brasil por meio do desenvolvimento de lideranças educacionais que promovam mudanças nas práticas e culturas escolares, através do deslocamento de mentalidades e competências, por meio de formações, ações coletivas e desenvolvimento mútuo, com foco no desenvolvimento pleno de todos os estudantes. 

Como Líder de Formação do Programa Lampiar, você será responsável por garantir a qualidade, a coerência e o impacto das formações realizadas nos territórios. Essa é uma posição estratégica e transversal, que lidera o time de Consultores(as) e assegura a implementação consistente do currículo, das metodologias e dos processos formativos em cada localidade onde o programa atua.

Você acompanhará de perto o desenvolvimento das redes locais, fortalecendo relações com parceiros e lideranças educacionais, garantindo engajamento e ampliando a potência do ecossistema de aprendizagem. Também será responsável por produzir análises e sínteses que orientam decisões estratégicas, além de propor melhorias contínuas para aprimorar a experiência formativa. A posição envolve interlocução constante com áreas internas e a manutenção organizada dos dados que sustentam o monitoramento do programa nos territórios em execução.

Somos uma organização que acredita no poder da diversidade para criar ambientes e conexões que geram maior impacto na educação pública brasileira. Por isso, incentivamos a inscrição de pessoas que pertencem a grupos minorizados.

É necessário que o Líder de Formação Lampiar possua:

• Ao menos 3 anos atuando em escolas públicas; 




• Exclusiva para licenciados(as), preferencialmente pedagogos(as) com especialização em formação de professores, desenvolvimento de lideranças escolares ou áreas afins.

Locais e posições que já podem ter sido exercidos (não excludente)

• Coordenação pedagógica em escolas ou redes públicas/privadas




• Gestão escolar (direção, vice-direção, supervisão)




• Docência em sala de aula (ensino fundamental, médio ou técnico)




• Coordenação ou facilitação de formações para educadores, gestores ou lideranças




• Gestão de equipes ou projetos educacionais em organizações da sociedade civil, institutos ou fundações

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Algumas experiências que somam para a vaga (diferenciais)

• Atuação em programas de desenvolvimento de lideranças educacionais




• Implementação de projetos ou programas educacionais com atuação em rede




• Vivência com metodologias participativas e aprendizagem de adultos




• Experiência em articulação com redes locais, secretarias de educação ou parceiros institucionais




• Gestão de ciclos formativos, do planejamento à avaliação




• Participação em iniciativas de inovação ou transformação escolar




• Capacidade de análise crítica e proposição de soluções em contextos educacionais vulneráveis

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Competências comportamentais essenciais

• Desenvolvimento contínuo: busca constante por novos aprendizados, escuta e abertura a feedbacks




• Adaptação e inovação: flexibilidade para lidar com mudanças, testar abordagens e iterar práticas




• Capacidade de execução: entrega com responsabilidade, autonomia e foco em resultados concretos




• Trabalho em equipe: colaboração, respeito à diversidade e construção conjunta com diferentes perfis




• Organização: clareza de prioridades, planejamento e controle sobre prazos e entregas




• Atenção a detalhes: cuidado com a experiência das pessoas, qualidade da informação e consistência nas entregas




• Protagonismo: iniciativa para antecipar demandas, propor soluções e atuar com autonomia

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Conhecimentos técnicos desejáveis

• Pacote Office e Google Workspace (Docs, Apresentações e Planilhas) – nível intermediário




• Zoom – criação de reuniões, salas simultâneas, compartilhamento, gravações e relatórios




• Noções de avaliação de programas e processos formativos




• Inglês intermediário (principalmente leitura e compreensão de materiais de referência)

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• Auxílio financeiro para estrutura de trabalho remoto;
• Trabalho com propósito em profundidade (próximo a realidade de escolas públicas) e em alta escala (acompanhando a atuação dos ex-participantes em diversas frentes de impacto na educação pública);
• Contato com a rede internacional do Teach For All para trocas e com outras redes relevantes de impacto no Brasil;
• Oportunidades de crescimento acelerado e desenvolvimento contínuo, com avaliações de desenvolvimento recorrente e investimento em treinamentos e outras oportunidades;
• Trabalhar em um ambiente dinâmico, com alto grau de autonomia e com forte comprometimento aos valores e a diversidade e inclusão.

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O Ensina Brasil é uma das maiores organizações sociais sem fins lucrativos e independentes de educação do Brasil. Visamos desenvolver uma rede de lideranças para transformar a educação, começando pela sala de aula.

Recrutamos, selecionamos e desenvolvemos jovens talentos graduados em diversas áreas para se tornarem professores em escolas públicas vulneráveis por 2 anos e futuras lideranças para todo o sistema educacional. Desde 2016, tivemos mais de 98 mil inscritos de todo o país em nossos processos seletivos. Hoje, contamos com +300 professores (ensinas) presentes em +130 escolas públicas vulneráveis de 8 estados impactando +120 mil alunos. Além disso, temos 584 ex-participantes (alumni), que levam na pele a vivência da escola, em 220 organizações em +20 estados, impactando a educação em escala.

Somos parte da rede global Teach for All, presente em +60 países, e temos entre os principais apoiadores a Fundação Lemann, Fundação Itaú Social, Imaginable Futures, Instituto Sonho Grande e The Haddad Foundation, além de contar com o apoio institucional de organizações como a Bain&Co, Falconi e Gol.

Conheça mais sobre o Ensina Brasil neste vídeo ou visite nosso site.

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